新華社赫爾辛基6月11日電（記者李驥志）中國選送的《浩瀚的星空》大型教學項目日前在芬蘭第三屆StarT國際跨學科項目學習與教學實踐比賽中獲得教師實踐門類第一名。中國還因在20個國家中參與比賽項目及人數(shù)最多而獲得2018-2019最積極國家獎。

　　《浩瀚的星空》大型教學項目以“超級藍血月”為話題，設置科學、人文、藝術、技術4個子項目，學生可自選加入其中任何一個子項目，或是進行宇宙觀測，或是展開文藝創(chuàng)作，或是制作各類航天模型，從而有機會從不同視角探索人類和宇宙之間的聯(lián)系。

　　比賽評委對《浩瀚的星空》的評價是：“涉及領域廣闊，納入了田野實驗，參與者人數(shù)眾多，實現(xiàn)了學習目標，教學形式多樣，采取跨學科的方式，教授了豐富的技能和知識點?！?/p>

　　芬蘭StarT國際跨學科學習與教學實踐比賽由芬蘭LUMA中心組織，LUMA是芬蘭語“自然科學與數(shù)學”的縮寫，該中心的目標之一是通過國際合作來促進科學、技術、數(shù)學的教學水平。StarT是LUMA中心2017年推出的一個國際交流平臺，旨在通過比賽、交流、共同解決問題等活動來分享學習經(jīng)驗，營造國際學習共同體。

　　StarT提倡主題教學和跨學科教學，注重培養(yǎng)孩子的合作和解決問題的能力，并號召學校、幼兒園、家庭、社區(qū)、社會團體一起構(gòu)建學習共同體。

　　中國教育信息化創(chuàng)客教育研究中心秘書長孫曉奎認為，StarT的可貴之處在于倡導建立教學共同體，我國也可在建立地區(qū)性學習共同體上下功夫，比如發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達區(qū)域共同研究某個主題，促進不同區(qū)域教師交流和學生成長。

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責任編輯： 詹婧